Ф.И.О.: Зубачевская Ольга Вячеславовна

Возраст: 30 лет

Место работы: газета «За нефтяные кадры»

Номинации:
«За верность теме»











Номинация: «За верность теме»
Опубликовано: газета «За нефтяные кадры» №6-8(1235-1237) пятница, 21 марта 2008 г.
Краткая аннотация:
Серия материалов о молодых учёных УГНТУ. В 2008 году Совет молодых учёных вуза был признан лучшим в РБ. Молодые учёные – это кадровый потенциал Уфимского нефтяного. Освещение деятельности СМУ способствует привлечению молодёжи к научной деятельности и повышению престижа исследовательской работы.


Совет молодых ученых (СМУ) был образован в нашем университете в 2006 году. Но всерьез заговорили о нем и его деятельности совсем недавно, с того момента, когда СМУ возглавил новый председатель - молодой преподаватель кафедры технологии нефти и газа, кандидат технических наук Олег Александрович БАУЛИН. С ним мы и побеседовали о развитии Совета молодых ученых.

— Олег Александрович, начнем с истории. Правда, что СМУ в УГНТУ существовал и раньше, но несколько в ином виде?

— Да, подобная организация функционировала в нашем вузе и раньше, причем довольно успешно. Я говорю о созданном в 1971 году студенческом научно-исследовательском институте (СНИИ), директором которого был доцент кафедры ТНГ Л.В.Долматов. Учебный план, по которому занимались тогда студенты-технологи, предусматривал самостоятельную научно-исследовательскую работу на старших курсах. И СНИИ взял на себя функцию «проводника» в этом вопросе. Кафедра организовала 9 научно-исследовательских лабораторий. В них работало порядка 80-90 студентов. А в 197 4году СНИИ нашего вуза стал лауреатом премии имени Ленинского Комсомола. Перестройка «подорвала» работу института, и он прекратил свое существование.

– Новый председатель в Совете - событие вполне ожидаемое. Ведь не секрет, что фактически на протяжении двух лет СМУ существовал только на бумаге. Был, конечно, разработан и утвержден Устав организации. С чего свою работу начали Вы?

– С изучения аудитории, с которой предстояло работать. Для этого Советом молодых ученых было проведено анкетирование более чем 100 молодых преподавателей УГНТУ. И, сформировав представление о том, чем живет, чем дышит сегодня молодой ученый в нашем вузе, мы наметили определенные направления для начала нашего поступательного движения.

Выяснилось, что наши преподаватели очень заинтересованы в повышении своей квалификации. Около половины опрошенных (в первую очередь, сотрудники кафедры иностранных языков и физкультуры) хотят обучаться в аспирантуре или быть соискателем ученой степени. 12 процентов молодых ученых хотят обучаться в ИПК УГНТУ по родственным специальностям, 16 процентов – по неродственным специальностям. В частности, молодые преподаватели технологического факультета хотели бы повысить свою квалификацию по программному сопровождению и инновационному менеджменту. 12 процентов опрошенных молодых преподавателей не исключают возможности обучения в вузах крупных городов России (Москвы, Санкт-Петербурга и др.), стажировок на предприятиях ТЭК (13%). В анкете прозвучало предложение приглашать видных ученых в УГНТУ для чтения лекций, особенно по гуманитарным дисциплинам. И, конечно, языковая стажировка. 10 процентов респондентов изъявили желание повысить свой уровень владения английским языком.

– В каком объеме сегодня реализуются эти предложения и пожелания?

– Проректор по научно-исследовательской работе Ю.Г.Матвеев, внимательно изучив результаты анкетирования, разработал план по решению названных проблем. К примеру, желающие обучаться в аспирантуре (очная, заочная, соискательство) могут уже сегодня на конкурсной основе повысить свою квалификацию в республиканских и российских вузах. Среди приоритетных направлений для соискательств и стажировок проректор назвал водородные, нано- и биотехнологии.

Желающие пройти стажировку на предприятиях ТЭК также могут обратиться в СМУ. Мы уже имеем договоренности с рядом предприятий родственного профиля - они готовы принять наших молодых ученых.

Также на днях, за счет средств внешнего инвестора, начнут работу четырехмесячные курсы для всех желающих повысить свой уровень знаний по разговорному и техническому английскому языку.

Мы готовы решать и остальные вопросы, озвученные в анкетах. Для этого желающие могут прийти на наше собрание. Оно проводится каждый последний вторник месяца в 17.00 в аудитории 1-310.

— Вы являетесь руководителем проекта «Разработка мультимедийного учебника «Технология глубоъкой переработки нефти в моторные топлива», выигравшего грант УМУ нашего университета. Есть ли еще примеры участия ученых СМУ в конкурсах грантов?

– Да, победа В.Барахниной, А.Сафарова, С.Леонтьевой, С.Копсова, И.Султанбековой, А.Хамидуллиной, М.Хановой, Е.Луцык, В.Архипова, Р.Ахмадуллина, Л.Ломакиной, А.Анварова в конкурсе грантов Президента и Правительства Республики Башкортостан. Пользуясь случаем, я хотел бы еще раз их поздравить.

- Олег Александрович, тот факт, что Вы являетесь преподавателем кафедры технологии нефти и газа, несомненно, накладывает отпечаток на выбор приоритетов в работе Совета. Перекоса не боитесь?

– Нет. Я призывал и продолжаю призывать все кафедры и все факультеты к участию в работе Совета молодых ученых. К примеру, на одном из первых заседаний я предложил преподавателям горно-нефтяного, механического и технологического факультетов организовать рабочую группу и рассмотреть возможность создания проектной организации, чтобы своими силами проводить, например, анализы различных рисков, давать экспертные заключения, а также заниматься проектированием. Но ответной реакции не последова¬ло. Активнее всех пока технологи. Неудивительно, что успехов у них больше.

– К сожалению, заседания Совета проходят при очень низкой явке. 11 человек — это половина списочной численности СМУ. В чем дело?

- Прокладывать дорогу всегда трудно. И особенно, когда приходится иметь дело с равнодушием. Да, этой «болезнью», как выяснилось, страдают и наши молодые преподаватели. Поэтому на одном из первых заседаний Совета я вынес ультиматум: ходить сюда из-под палки больше не надо – приходят только те, кто хочет. Да, на третье заседание пришло всего одиннадцать человек. Кстати, у нас есть новички: преподаватели С.Леонтьева, А.Шаимова, Н.Морозова. Мне понравился их боевой настрой. Молодые ученые идут к нам осознанно. И у нас начали формироваться творческие, инициативные отношения. До всех постепенно начало доходить, что СМУ — это трибуна для смелых идей, мыслей и предложений.

– Каковы планы Совета на будущее?

– Чтобы к нам пошли, нужно заинтересовать, зарекомендовать себя. И в первую очередь наладить прочные отношения с заказчиками - теми, кому ученый интересен как творец. Система здесь нам жизненно необходима! Пока что такая работа «завязана» на личных знакомствах, а это неправильно. И наша программа минимум - как можно скорее «запустить» интернет-страничку СМУ на сайте УГНТУ. Чтобы нас знали, нужно заявить о себе.

Мы пригласили на ближайшие заседания СМУ начальника студии компьютерной графики В.В.Дмитриева и начальника научно-методического отдела Н.В.Заиченко. Думаю, разговор с ними будет интересен для многих. Так что повторяю приглашение принять участие в нашей работе.


Номинация: «За верность теме»
Опубликовано: газета «За нефтяные кадры» №14-16(1243-1245) пятница, 30 мая 2008 г.
Краткая аннотация:
Серия материалов о молодых учёных УГНТУ. В 2008 году Совет молодых учёных вуза был признан лучшим в РБ. Молодые учёные – это кадровый потенциал Уфимского нефтяного. Освещение деятельности СМУ способствует привлечению молодёжи к научной деятельности и повышению престижа исследовательской работы.


Как научить студента думать? Это, отнюдь, не праздный вопрос. Объем информации, которой владеют люди, удваивается каждые пять лет, часть знаний при этом устаревает и теряет свою актуальность. Знакомая ситуация: выпускник вуза приходит на производство и не знает, каким местом приложить полученные знания к делу. И диплом, вроде, у него без троек, и знания есть, а применить их на практике он не может. В чем дело? Нет наработанной техники получения, переработки и применения новой информации. Это умение, главное в арсенале профессиональных качеств молодого специалиста, поставил во главу угла национальный проект «Образование», стартовавший в России в начале 2006 года.

Инновационное образование пропагандирует такие формы обучения, как тренинги, проектные разработки, стажировки на производстве и в научно-исследовательских организациях. Все они ориентируют студента на получение знаний применительно к умениям, которые потребуются ему в дальнейшем, а именно базовым профессиональным компетенциям плюс умению учиться в процессе работы.

В инновационных образовательных программах совершенно особая роль отводится преподавателю. Он не просто носитель и передатчик знаний, он координатор процесса обучения. Его цель – направлять студента в его познавательной деятельности, используя новые педагогические приемы и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Сегодня мы расскажем об одной из таких технологий – на примере учебно-методического комплекса «Информатика», который был разработан в 2007 году на средства гранта УГНТУ доцентом кафедры «Химическая кибернетика» Николаем Анатольевич Рудневым.

УМК «Информатика» создан в соответствии с учебной программой специальностей «Техника антикоррозионной защиты оборудования и сооружений», «Основные процессы химических производств и химическая кибернетика» и «Машины и аппараты химических производств». Комплекс представляет собой электронную базу данных, включающую четыре раздела: лекции, тесты по теории, задания к лабораторным работам и вопросы для подготовки к экзамену.

По сути УМК «Информатика» – это программа, которую можно загрузить в любом удобном для вас месте (в учебной аудитории или дома) при условии, что у вас есть авторский диск с программой, компьютер, монитор и мышка. Программное обеспечение комплекса предъявляет минимальные требования к оборудованию.

Учебная среда комплекса – экран, визуально поделенный графикой на три сектора. Сверху располагается информационная панель, содержащая базовые сведения об УМК и указание на «местоположение» пользователя: в каком из разделов в данный момент идет работы. Слева находится навигационная панель, «руль» системы. Вы можете переходить от одной темы к другой, менять раздел, переключаясь, например, от лекции к тестовому заданию. Большую часть экрана занимает основное поле, главная рабочая зона пользователя. Сюда загружается текст лекций, рисунки и тестирования.

Раздел «Лекции»

Лекции разбиты по темам. Выбирайте нужную – в основное поле УМК загрузится учебная информация. Для удобства пользования в начале каждой темы находится оглавление. Каждая ветка его иерархии – прямая гиперссылка. Один щелчок – и вы на нужной странице лекции. А заголовки и важные термины выделены цветом.

Хотите поработать с первоисточником? Гиперссылки в тексте отошлют вас к учебникам, которыми преподаватель пользовался при написании лекций. В идеале, обучающийся должен в любой момент времени, не отходя от компьютера, иметь возможность обратиться к электронной библиотеке. На сегодняшний день УМК «Информатика» опирается на 50 книг, которые можно просматривать как в текстовом, так в растровом формате. В планах – «увязать» комплекс с изданиями по дисциплине из электронной библиотеки «Нефть и газ».

Раздел «Практические занятия»

Выступает в роли справочного пособия для выполнения практических работ, предусмотренных программой обучения.

Раздел «Тест»

Система содержит несколько тестов, по каждой теме учебной дисциплины, и визуально состоит из трех частей. Наверху располагается заголовочная панель с информацией о тематике теста. Ниже – текстовая панель, содержимое которой меняется по ходу прохождения теста. Отвечать на вопросы можно в любой последовательности. На каждый из них вам будет предложено несколько вариантов ответов. В самом низу экрана размещается панель управления и статистики, позволяющая пользователю управлять ходом тестирования. Когда тест пройден, на экран выводится список неправильных ответов, система предлагает воспользоваться ссылками (пояснениями из учебной литературы) для работы над ошибками. Затем можно пройти тест еще раз.

Раздел «Вопросы к экзамену»

Это самый последний этап освоения дисциплины. К нему целесообразно приступать, когда изучены лекции, выполнены практические занятия и успешно пройдены тесты.

По отзывам студентов, учебно-методический комплекс «Информатика» является хорошим подспорьем в учебе, поскольку объединяет теорию, практику и возможность самопроверки на пути к заветному рубежу - экзамену. К тому же, решает актуальную проблему нехватки литературы, прост и удобен в использовании. С этим согласны и преподаватели: разработанная система имеет открытый исходный код и может быть изменена и доработана в случае необходимости.

А способно ли применение подобного рода активных средств обучения решить вопрос, поставленный нами в начале, а именно: научить студента думать - покажет время. Наш университет делает все возможное, чтобы «Не догонять прошлое, а создавать будущее». Таков сегодня девиз российского образования, двигающегося вперед и вверх по инновационным рельсам.


Номинация: «За верность теме»
Опубликовано: газета «За нефтяные кадры» №14-16(1243-1245) пятница, 30 мая 2008 г.
Краткая аннотация:
Серия материалов о молодых учёных УГНТУ. В 2008 году Совет молодых учёных вуза был признан лучшим в РБ. Молодые учёные – это кадровый потенциал Уфимского нефтяного. Освещение деятельности СМУ способствует привлечению молодёжи к научной деятельности и повышению престижа исследовательской работы.


29 апреля состоялось очередное заседание Совета молодых ученых нашего университета. Обстановку, в которой оно проходило, сложно назвать официальной. Слишком личные темы были вынесены в повестку дня. Как сегодня заработать на жизнь молодому ученому? Как улучшить свои жилищные условия? И в то же время: как повысить свой научный уровень, невзирая на гнет бытовых и финансовых проблем?

Первое слово дали гостю. Председатель СМУ Уфимского научного центра РАН Г.А.Зайцев кратко расска¬зал о прошедшем в Уфе совещании-семинаре Российского союза молодых ученых по Приволжскому федеральному округу, в котором приняли участие руководители региональных отделений РСМУ и представители СМУ вузов и институтов РАН регионов округа. Участники встречи признали, что нужно действовать совместными усилиями, посредством живого общения перенимая друг у друга положительный опыт, в том числе в работе по привлечению в науку молодежи.

Как заинтересовать, чем «зацепить» сегодня выпускника, чтобы он остался в ор¬бите университета? «Любые усилия будут тщетны, — озвучил общее мнение зам. заведующего кафедрой ВТИК Д.В.Токарев, - пока не будут решены две злободневные проблемы: жилье и зарплата». Сегодня у большинства молодых ученых нет ни того, ни другого. Хочешь жить — умей вертеться! Этот закон существования в условиях современной экономики не дает ни морального права, ни физической возможности кормить себя и свою семью одной только наукой— таково расхожее мнение. Почти все, кроме работы в ХНИЛ и преподавания в вузе, подрабатывают на стороне.

Участниками заседания была высказана мысль о том, что выявление талантливой молодежи нужно начинать со школьной скамьи, и предложили организовать для учащихся интеллектуальную игру с призами и ценными подарками. Задумка была поддержана. А член Молодежной общественной палаты от СМУ РБ при Курултае РБ А.Ш.Бадранов, присутствовавший на заседании, даже обещал взяться за ее разработку в республиканском масштабе.

Замечательной идеей назвали гости и предложение о проведении открытого форума для молодых ученых республики с представителями малого и среднего бизнеса. В организации площадки для их переговоров обещает помочь торгово-промышленная палата РБ.

А вот создание под началом Совета проектного бюро пока под вопросом. Новая проектная организация потребует значительно меньше затрат, чем ныне действующий в стенах университета НИПИ «Нефтегаз», и будет способна, по задумке разработчиков, решить две задачи. Во-первых, можно будет трудоустраивать лучших выпускников прямо в университете, не теряя их из поля зрения, а во-вторых, привлекать дополнительные средства для развития вуза. Бизнес-план бюро разработан и ожидает решения, которое станет ясным к следующему заседанию.

Другой вопрос: как взращивать и развивать имеющийся потенциал молодых научных кадров? Здесь на помощь всегда готовы прийти светила российской науки. «Выбирайте форму взаимодействия! — сказал Г.А.Зайцев. — Показательные лекции? Пожалуйста. У нас в республике сегодня работает три академика и два члена-корреспондента РАН. Вносите предложения - наш центр и СМУ РБ помогут».

На заседании Совета заместитель проректора по научной и инновационной работе Р.А.Соловьев объявил о начале приема заявок на участие в новом конкурсе грантов. Для обмена опытом с другими научными школами молодым ученым университета предоставляется возможность пройти стажировку в ведущих зарубежных и российских вузах и научных центрах, а также обучение в аспирантуре вузов республики Башкортостан. С формой заявки и перечнем приоритетных направлений можно ознакомиться на официальном сайте УГ-НТУ (http://www.rusoil.net) в разделе «Объявления». Прием заявок продлится до 8 июня этого года.

Участники заседания также обсудили предложение об открытии на территории УГНТУ магазина по продаже учебников. Нам требуется цивилизованно подходить к распространению книг и пособий, выходящих из-под пера ученых университета, - подвел итог дискуссии О.А.Баулин и предложил заняться этим вопросом своему новому заместителю по внешним связям А.В.Федосову.

Также были подведены итоги работы по формированию странички Совета молодых ученых на сайте УГНТУ. «Материал об уче¬ных университета и научных направлениях собран, — заявила секретарь СМУ УГНТУ Н.В.Леонтьева. - На днях он будет вывешен в интернете».

Скоро полгода, как Совет молодых ученых нашего вуза работает в своем новом составе. Надо заметить, обновление пошло ему на пользу. Новые лидеры - это почти всегда новые идеи и новые проекты. В СМУ нашего университета они переросли зародышевое состояние. Молодые ученые из Нефтяного, возможно, в силу технического склада ума, пока впереди республики всей. Об этом сказал и член Молодежной общественной палаты от СМУ РБ при Курултае РБ А.Ш.Бадранов после окончания заседания: «У вас есть чему поучиться остальным. Вы имеете взвешенный, конкретный и практичный подход к целям и задачам своей организации».

Спустя несколько дней после заседания председатель СМУ УГНТУ О.А.Баулин и его заместитель Г.Ф.Галиева за плодотворную работу в Совете были награждены грамотами Министерства образования РБ. А Олег Александрович был назначен заместителем Председателя Регионального отделения Российского союза молодых ученых в РБ.

Что касается последних инициатив Совета молодых ученых нашего университета, в настоящее время в УГНТУ проходит благотворительная акция в пользу детей-сирот. Собранные игрушки, книги, одежда, обувь поступят в один из детских домов Уфы. Приглашаем всех принять участие в акции. За справками обращаться к председателю СМУ УГНТУ и его заместителям.


Номинация: «За верность теме»
Опубликовано: газета «За нефтяные кадры» №17-19(1246-1248) пятница, 27 июня 2008 г.
Краткая аннотация:
Серия материалов о молодых учёных УГНТУ. В 2008 году Совет молодых учёных вуза был признан лучшим в РБ. Молодые учёные – это кадровый потенциал Уфимского нефтяного. Освещение деятельности СМУ способствует привлечению молодёжи к научной деятельности и повышению престижа исследовательской работы.

11 июня молодые ученые УГНТУ побывали в Республиканском социальном приюте для детей и подростков. Так завершилась благотворительная акция, организатором которой выступил Совет молодых ученых УГНТУ совместно с Региональным отделением Российского союза молодых ученых в РБ и Министерством природы РБ.

Таких детей называют неблагополучными - они растут без родителей: многие не знают своих маму и папу, а те, что знают, возвращаться домой не хотят. «Внимание взрослых им нужно как воздух, - говорит директор приюта Илюса Идрисова. — И мы, взрослые, должны сделать все возможное, чтобы согреть их души».

Сотрудники Уфимского нефтяного приготовили воспитанникам приюта много подарков. Одежда и обувь, развивающие игры и конструкторы, книги и даже импортный телевизор — лица детей светились благодарностью. Особенно радовались маленькие приютовцы. Получив из рук заместителя председателя СМУ УГНТУ Гульназ Галиевой машинки, кубики, пазлы и магнитные доски для рисования, они почти в один голос сказали: «Спасибо!» Детям постарше вручили магнитофон, и они тут же начали его внимательно рассматривать. «Классная вещь! -послышались отзывы мальчишек. -Его-то мы и возьмем с собой в лагерь». А самой старшей девочке приюта Гульчачак преподнесли фен. «Я так благодарна вам. Знаете, это самая дорогая вещь, которую мне когда-либо дарили», — сказала она.

Выступая перед ребя¬тами, председатель Совета молодых ученых УГНТУ Олег Баулин пригласил всех в гости, в университет, и предложил помощь в выборе профессии. «Вы посмотрите лаборатории, оборудование, на котором сегодня работают ученые и учатся студенты», - сказал он. Специалисты Министерства природы РБ, в свою очередь, подарили детям книги о природе и призвали писать свои заметки в экологический журнал «Табигат» и юношескую газету «Подрост».

Слово «акция» переводится как дело. А благотворительная акция — это дело во имя добра. Такие акции, пообещали в Совете молодых ученых УГНТУ, станут традиционными, а значит, добра на земле станет больше.

Совет молодых ученых УГНТУ выражает огромную благодарность в проведении акции доценту кафедры ОАХ Ф.Шевлякову, аспиранту БТиМП А.Аскину, работникам ОАО «Уфанефтехим» Т.Муратову, Л.Еркину, З.Ветрову.